Actividad 1- 5A08Jorge

Madrid, 8 de octubre de 2012

Querido amigo:

Hola soy 5A08 Jorge. Me gusta jugar al fútbol y al baloncesto.
Tengo tres hermanos y todos son pequeños. La primera es Ruth que tiene siete años. El segundo es Gonzalo que tiene cinco años, y le gustan los tiovivos y los coches de choque. Y la tercera que se llama Inés, (acaba de nacer) nació hace una semana y lo único que le gusta es llorar, dormir y comer (Nació hace una semana). Mi padre se llama Joaquín y mi madre Silvia. Tengo diecisiete primos y tres de ellos son adoptados. Catorce son por parte de mi padre y tres por parte de mi madre. Bueno me gustaría que mi profesor fuera amable y estricto, pero no demasiado. Vivo muy cerca del colegio y desde mi ventana se ve el portón. Lo que más me gusta del colegio es el patio porque es muy grande y puedo jugar con mis amigos. Toco el violín y voy a formación musical.

También juego (fútbol) en un equipo de fútbol sala en el colegio. Lo que menos me gusta del colegio es Conocimiento del Medio en inglés porque esta todo el conocimiento del medio y además hay que estudiarlo en inglés.

Un saludo: 

                                                                                                                                              5A08Jorge

CORRECCIONES 

Hola Jorge. No ha estado mal tu carta, ya que aunque tiene algunos errores de estructura, la has trabajado bien. 

- Al poner la fecha, después de Madrid hay que poner (,) 

- Fútbol lleva tilde en la U porque es llana ya que tiene la sílaba tónica en penúltimo lugar. Y lleva tilde si no termina en vocal, ni en n, ni en s.

- Muy bien al utilizar las palabras compuestas de (baloncesto y tiovivo). Se pedían 3 palabras, pero coches de choque no es una palabra compuesta. 

- Nació hace una semana y fútbol, repites dos veces esas palabras en la misma frase, por lo que las he tachado y las he estructurado. 

-Gusta: cuidado con utilizar constantemente las mismas palabras, es mejor usar sinónimos. (Me encanta, me fascina...)

- Cuidado con las estructuras de las frases, recuerda que deben de llevar SUJETO+VERBO+PREDICADO, además las frases tienen que tener un sentido y un razonamiento cuando tratas de explicar el porque te gusta una cosa o no, como es el caso de la asignatura de Conocimiento del Medio. 

¡Bien hecho!, sigue trabajando y pon atención a lo que escribes. Seguro que la próxima carta te saldrá muy bien. Ahora te dejo un ejercicios para trabajar esos pequeños errores. Un saludo y mucho ánimo. 

EJERCICIOS 

1. Pon las tildes donde correspondas. Después clasifica las palabras en agudas, llanas y esdrújulas (así también trabajamos las esdrújulas, por que a penas las has utilizado)

- Facil

- Parasito

- Camion

-Logico

- Campana

-Pared

2. Aquí te dejo un Link (una página web), donde debes entrar y hacer la actividad. Una vez que hayas completado el ejercicio, escríbeme 6 palabras que hayas formado. 

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Lengua/U03/0302_02.htm

3. Escribe una frase, explicando una razón del porque no te gusta la asignatura de Conocimiento del Medio en inglés. 

Actividad 1- 6B17Jorge

Madrid, 9 de octubre de 2012

Estimado Lazarillo:

Me voy a presentar para que me conozcas un poco.

Me llamo Jorge, tengo 11 años y tengo un hermano de 10 años que se llama Álvaro.  Estudio 6º curso en Salesianos de Atocha.

Soy un chico muy feliz y trabajador, tengo muchos amigos y me gusta jugar al fútbol en el recreo y cambiar cromos con ellos.

Juego al baloncesto en el equipo de mi colegio. Mis asignaturas favoritas son matemáticas y educación física,  además me gusta ir con mi padre y con mi hermano al Vicente Calderón a ver jugar al Atlético de Madrid.

Casi todos los fines de semana voy a mi pueblo que está en Guadalajara, y suelo montar en bicicleta y patinar con mi padre y mis amigos.

El Lazarillo que me gustaría tener sería amable, agradable, divertido…

Y el profesor que me gustaría tener seria una persona muy divertida y enrollada y un profesor que no regañara ni castigara mucho además (un profesor) que tuviera paciencia y explicara bien las cosas, igual que mi tutora actual que se llama Vanesa. Aunque a veces suele mandarme copiar de la agenda

Atentamente,

 6B17Jorge

Correcciones

Hola Jorge. Has hecho un buen trabajo. 

- Has utilizado muy bien los sinónimos de alegre, estudioso y simpático (lo he subrayado en verde)

- Por otro lado las oraciones están bien formadas con sujeto y predicado, pero a veces no están bien estructuradas, por ejemplo:  

"El Lazarillo que me gustaría tener sería.... "-> Mi Lazarillo, me gustaría que fuera amable... 

"Mis"-> También te lo he subrayado en rojo por que debes de separar algunas frases con signos de puntuación  cuando lo que estás contando no tiene relación. 

"Gusta"-> Repites bastante veces la palabra me gusta, puedes utilizar otros sinónimos (me encanta, me fascina...) o incluso omitir palabras como la de profesor, por que si no puede llegar a ser repetitivo. 

Pero en general, has realizado una buena carta y siguiendo las indicaciones correspondientes que te dio tu profesor. ¡Mucho animo y sigue trabajando así! Debajo te dejo dos ejercicios para seguir practicando sinónimos y tildes. 

Ejercicios para practicar.

1. Une las palabras de la derecha con su correspondiente sinónimo de la izquierda:

2. Pon las tildes donde sean necesarias. Además pon en mayúsculas las palabras que lo necesiten. 

"cuando todos dormian yo miraba las estrellas por la ventana de mi habitacion. 

observaba una constelacion e imaginaba que sus angulos formaban figuras.

en la suspide aparecian un dlfin, al lado, un circulo y dos triangulos formaban un murcielago y a la izquierda del murcielago parecia que habia un telefono descolgado. el cielo me parecia impresionante, un mundo increible que me permitia soñar y emocionarme."

¿Qué es el Lenguaje?

El lenguaje es el medio por el cual nos podemos comunicar y poner en contacto con el exterior.  Tanto la  forma oral como la escrita, cumplen una función esencial para el hombre ya que forman parte de la vida social de los seres humanos, permitiendo así la comunicación.

Se trata de un medio de expresión, de adquisición de conocimientos, obtención de  información, intercambio ideas y emociones… además el lenguaje es el fundamento para el aprendizaje de todas las disciplinas, instrumento indispensable para el desarrollo intelectual, construcción de conocimiento o formación de valores.

El lenguaje es la herramienta por excelencia de la educación. Todos los actos educativos: exposiciones en clase, conferencias, los diálogos, lecturas… en definitiva, todo el proceso de construcción de significados pasa por el lenguaje.

La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la competencia comunicativa se centra en el aprendizaje de destrezas discursivas, cuyo dominio requiere de procedimientos y conocimientos explícitos acerca del funcionamiento del lenguaje en todas sus dimensiones  y sin ese dominio de las destrezas no podríamos comunicarnos correctamente y por lo cual la socialización sería difícil.  

La  asignatura Lengua Española en la Educación Primaria tiene como objetivo fundamental que los alumnos aprendan a utilizar el lenguaje hablado y escrito para comunicarse de manera afectiva en distintas situaciones. Por ello es necesario que los escolares sepan desarrollar las habilidades de Hablar, Escuchar, Leer y Comprender.

La escritura no debe de ser la única protagonista y el discurso empiece a ser objeto de un trabajo sistemático y continuo en el aula. Es importante trabajar la teoría para luego poder aplicarla en la práctica, y está claro que en la mayoría de las escuelas prevalece enseñar a leer y a escribir (lenguaje escrito, teoría) pero sin duda hay que cambiar que el conocimiento del alumno se reduzca  exclusivamente a dar respuesta a preguntas de comprobación que el maestro hace. Si no que sea el alumno el que haga las preguntas, plante dudas, busque información, trate de explicarse y contar sus idea, es decir, que lo lleve a la práctica.

Una característica fundamental del lenguaje es precisamente que siempre se encuentra en constante cambio, al igual que la sociedad y las cosas que nos rodean, por ello un maestro tiene la necesidad de formarse y renovarse constantemente, por lo cual es importante que sea creativo y dinámico, así como su innovación, la investigación que realice, la reflexión, fomentar la educación literaria… Además un maestro debe de conocer el marco legal con el que va a trabajar así como tener una formación científica humanística, con visión interdisciplinar y global, sabiendo atender a las demandas educativas de la sociedad.  Tener estrategias para trabajar con niños con dificultades, fomentar el aprendizaje autónomo y significativo, favorecer el aprendizaje cooperativo y por descubrimiento, poner las bases para que el alumno busque el desarrollo profesional. Por lo tanto la formación en lenguaje es tarea de los maestros pero responsabilidad de todos. 

¡Bienvenidos!

Hola, internautas. Mi nombre es Marta Aparicio, soy estudiante de magisterio de primaria. He creado este blog con la intención de ir publicando en él materiales didácticos interactivos sobre la asignatura de Lengua, animaciones flash y webs de contenido educativo,  información general, apuntes de apoyo… pero especialmente esta creado para responder y ayudar en todas las dudas que tengáis acerca de la asignatura de Lengua de Primaria.  

Espero que os guste y hagáis comentarios con vuestras opiniones y sugerencias.