Actividad 1- 6B17Jorge

Madrid, 9 de octubre de 2012

Estimado Lazarillo:

Me voy a presentar para que me conozcas un poco.

Me llamo Jorge, tengo 11 años y tengo un hermano de 10 años que se llama Álvaro.  Estudio 6º curso en Salesianos de Atocha.

Soy un chico muy feliz y trabajador, tengo muchos amigos y me gusta jugar al fútbol en el recreo y cambiar cromos con ellos.

Juego al baloncesto en el equipo de mi colegio. Mis asignaturas favoritas son matemáticas y educación física,  además me gusta ir con mi padre y con mi hermano al Vicente Calderón a ver jugar al Atlético de Madrid.

Casi todos los fines de semana voy a mi pueblo que está en Guadalajara, y suelo montar en bicicleta y patinar con mi padre y mis amigos.

El Lazarillo que me gustaría tener sería amable, agradable, divertido…

Y el profesor que me gustaría tener seria una persona muy divertida y enrollada y un profesor que no regañara ni castigara mucho además (un profesor) que tuviera paciencia y explicara bien las cosas, igual que mi tutora actual que se llama Vanesa. Aunque a veces suele mandarme copiar de la agenda

Atentamente,

 6B17Jorge

Correcciones

Hola Jorge. Has hecho un buen trabajo. 

- Has utilizado muy bien los sinónimos de alegre, estudioso y simpático (lo he subrayado en verde)

- Por otro lado las oraciones están bien formadas con sujeto y predicado, pero a veces no están bien estructuradas, por ejemplo:  

"El Lazarillo que me gustaría tener sería.... "-> Mi Lazarillo, me gustaría que fuera amable... 

"Mis"-> También te lo he subrayado en rojo por que debes de separar algunas frases con signos de puntuación  cuando lo que estás contando no tiene relación. 

"Gusta"-> Repites bastante veces la palabra me gusta, puedes utilizar otros sinónimos (me encanta, me fascina...) o incluso omitir palabras como la de profesor, por que si no puede llegar a ser repetitivo. 

Pero en general, has realizado una buena carta y siguiendo las indicaciones correspondientes que te dio tu profesor. ¡Mucho animo y sigue trabajando así! Debajo te dejo dos ejercicios para seguir practicando sinónimos y tildes. 

Ejercicios para practicar.

1. Une las palabras de la derecha con su correspondiente sinónimo de la izquierda:

2. Pon las tildes donde sean necesarias. Además pon en mayúsculas las palabras que lo necesiten. 

"cuando todos dormian yo miraba las estrellas por la ventana de mi habitacion. 

observaba una constelacion e imaginaba que sus angulos formaban figuras.

en la suspide aparecian un dlfin, al lado, un circulo y dos triangulos formaban un murcielago y a la izquierda del murcielago parecia que habia un telefono descolgado. el cielo me parecia impresionante, un mundo increible que me permitia soñar y emocionarme."